Авторские программы и методические пособия психолога Ольги Никитиной

применение метода Sand - Art,
методики Графические карты, техники ЭБРУ, материалы для психологов, педагогов и родителей
Бесплатная онлайн-консультация по применению пособия

Участникам моих семинаров
и вебинаров скидки
Материалы постоянно обновляются и дополняются
Условия заказа, оплаты и доставки
Ольга Никитина
Психолог, преподаватель, методолог

+7 953 346 22 57

Info.nikitina@mail.ru

Работаю официально и открыто.
Плательщик налога на профессиональный доход для самозанятых граждан.

Политика в отношении обработки персональных данных
Все права защищены. Копирование текстов, материалов и фото возможно только с согласия автора.

Авторская программа «Арт-терапевтическая мастерская. Картины на воде: психологический потенциал техники «Эбру» (раздельный доступ к занятиям и продление доступа, электронный формат)

Доступ к записи каждого занятия предоставляется на 1 неделю.

Продление доступа на месяц оплачивается дополнительно в размере 500 руб. за каждое занятие.

1 занятие 2 часа: Эбру в консультировании взрослых.
Представлен алгоритм применения техники Эбру в консультировании взрослых. Авторский подход основан на интеграции методологических принципов Арт- терапии и Гештальт- подхода.
О возможностях и ограничениях применения эбру в консультировании взрослых.
Практическая демонстрационная работа с запросом про деньги.

2 занятие 1ч 42мин: Практикум. Техника работы с негативными эмоциональными состояниями.
Сравнение выполнения техники карандашами и красками эбру на воде.
Практическая демонстрационная работа с запросом про формирование профессиональной идентичности специалиста в системе образования. Обсуждение работ участников группы.

3 занятие 2часа 18 мин: Практикум.
Тема: Эбру-мандала в работе с ресурсами. Техника «Поиск ресурсов».
В записи видео-инструкция техники работы и пример анализа работ участников группы.
Осень, пандемия , кризис, тревога, стрессы в последнее время активно сопровождают нашу жизнь. Предлагаю поискать ресурсы в интегративном подходе: будем создавать ресурсные эбру-мандалы и активизировать «поддерживающее я». А также учиться анализировать свои картины. И обсудим возможности применения этих техник в работе с клиентами.

4 занятие 2 часа 10 мин: Психологическая работа с детьми по запросам родителей.
Лекция по запланированной теме. Эбру-техника для работы с проблемой энуреза детей. Техника "Потоп» и техника «Эмоции». Применение Эбру в работе по развитию эмоционального интеллекта.
Представление и анализ опыта участников группы.

5 занятие 1 час 42 мин: Эбру-мандала Техника «Перемены».
На занятии Вы сможете создать свою Эбру-мандалу, как ресурсную картину для активизации поддержки в ситуации неопределенности.
Предлагаемая техника применяется в работе с клиентами с целью принятия неопределенности, изменений, крушения надежд, снижения эмоционального накала в период кризиса, адаптации к новизне; в работе с тревогой, разочарованием, страхом и огорчениями.
Возможно провести данную технику для исследования ведущих подсознательных стратегий, которые могут в первую очередь активизироваться в ситуациях перемен.
Кто хочет исследовать свои особенности, тем необходимо подготовить материалы для работы.
В записи представлено обсуждение деталей данной техники в работе с клиентами.

6 занятие 1ч 41 мин
Запись онлайн-встречи «Эбру, как визуальная метафора», где представлена демонстрационная работа с индивидуальным запросом.
В процессе применена техника групповой работы с материалами Эбру «Визуальная метафора».

7 занятие 1 ч 58 мин
Запись онлайн-встречи, где представлена групповая практическая работа с техникой «Работа с Тенью, или как использовать скрытые ресурсы личности».
Термин «Тень» впервые ввел швейцарский психолог Карл Густав Юнг для описания подавленной, спрятанной или отрицаемой части личности.
В методической части встречи обсуждение особенностей арт-терапевтической работы с эбру, особенности применения представленной техники в работе с клиентами.

8 занятие 2ч 38 мин: Эбру-терапия в кризисные времена.
Представлен краткий обзор техник психологической самопомощи детям и взрослым.
Практическое освоение техники «Лодка, шторм и маяк», которая помогает увидеть особенности характера, установки, модели поведения человека, проявляющиеся в стрессовой ситуации и проанализировать умения активизировать внутренние ресурсы и обращаться к внешней поддержке, столкнувшись с неопределенностью.
Обсуждение диагностических и коррекционных возможностей работы в технике Эбру на основе анализа практического опыта участников группы.

9 занятие 1ч 55 мин: Техника Эбру в работе со страхами.
Практикум. Обсуждение и анализ опыта участников группы. Особенности применения техники с разными возрастными категориями клиентов. Варианты инструкции в зависимости от содержания исследуемой проблемы клиента.

10 занятие 1ч 45 мин: Практикум: Техника работы с постановкой и достижением цели.

На занятии техника разобрана подробно на практике.

Преимущество наших встреч в том, что мы детально на практическом опыте участников группы можем увидеть все особенности применения в практике консультирования техники Эбру.

Техник работы очень много, но чтобы научиться их применять, необходимо прожить их на собственном опыте и познакомиться с личным опытом других.